自從老師送了小勛兩本數學，小勛每天都想寫它，

所以，我就陪著他每天至少寫五頁。（我自己有時候都嫌累）但他非常有興趣。



我教他：8+15=23，教法是：8+5=13，再加上10=23。
但換成下一題：9+14的時候，小勛說：我知道這也是23。

我問他為什麼？他卻告訴我另一種想法󾭖。



他說：因為 9比8多1，14比15少1，一個多、一個少，所以，9+14一樣等於23。

他這樣說得時候，我小小的嚇了一跳，希望他可以一直這樣懂得「舉一反三」，

而且對數學保有濃厚的興趣！

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